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Mostrando entradas de septiembre, 2018

CLASIFICACIÓN DE RECURSOS Y MATERIALES

Hola!  Hoy os presentamos un nuevo descubrimiento sobre la clasificación de los materiales. A continuación os mostramos un conjunto de materiales divididos en dos clases. En esta clasificación podéis encontrar que todos los materiales los usáis diariamente pero alguno de estos no los consideráis como tal. ¿Os apetece descubrirlos? La clasificación que hemos hecho se divide en:                                                      1.  Físicos Estos se caracterizan por poder percibirlos con el sentido de la vista y el tacto. libros de texto  ordenador  pizarra mesa silla bolígrafo lápiz libreta proyector pantalla instrumentos musicales pintura goma  papel  cartulina  juguetes                                 ...

DESCUBRIENDO EL MÉTODO DE MARÍA MONTESSORI...

En la semana anterior, comenzamos con un vídeo de Sugata Mitra, titulado "New Experiments in self-teaching".  https://www.youtube.com/watch?v=dk60sYrU2RU&frags=pl%2Cw El ponente del vídeo, Sugata, expuso un experimento en el cual nos mostró como los alumnos de la Índia, por grupos y mediante un ordenador son capaces de resolver los problemas que el profesor les propone. Por otra parte, explica el hecho de que los alumnos son capaces de fomentar el autoaprendizaje a través de sus propios intereses, incluso con la desventaja de que ellos y el profesor no hablaban el mismo idioma. Después de ver el vídeo, se realizó una actividad de diálogo sobre el vídeo relacionando este (a poder ser) con un texto leído previamente cada uno/una en su casa, dicho texto era: "María Montessori. Ideas generales sobre mi método. EL AMBIENTE". Lo que destacamos de esta actividad fue que cada uno/una señaló una frase del texto exponiendo el por qué de esa selección. Para que...

COMENZAMOS EL DESCUBRIMIENTO...

Como primer día de clase, en vez de realizar la típica presentación, hemos realizado una actividad donde nos hemos presentado individualmente y hemos destacado un material/recurso educativo. Gracias a la participación de todos y todas nos hemos percatado que todos los materiales/recursos destacados son útiles, pero también nos hemos olvidado de algunos que son esenciales en el aprendizaje diario y no tienen por qué ser físicos o que formen parte del aula, como por ejemplo, la música, el tiempo, la voz, el lenguaje corporal... y materiales que sin darnos cuenta hacemos uso de ellos en la vida diaria sin percatarnos de que estamos aprendiendo a través de estos. Seguiremos descubriendo el mundo de los materiales. Gracias y hasta la próxima.